Jesper Nielsen•for 3 år siden På vegne af Alsønderup LokalrådTil dette høringssvar er vedhæftet følgende bilag:
Bilag 1: Forvaltningens Scenarie 1 - tegninger og oplæg til hvordan HDS tænkes integreret på Alsønderup skole
Bilag 2: Mail fra Lokalrådets Formand Henrik Østergård til BFU, pr den 13. juni 2023
Bilag 3: Slides og referat fra Borger-Teams-mødet d. 02. feb. 2021 - se referat s. 32.
Bilag 4: Underskriftsindsamling: “Bekymring for fremtiden for Alsønderup skole - Vi kræver borgerinvolvering” (134 digitale underskrifter med mange meget relevante kommentarer. Derudover har vi under samme overskrift 66 håndskrevne underskrifter, indsamlet af forældre ved skolens sommerfest.)
Bilag 5: Byråd i medierne
I Alsønderup Lokalråd er der bekymring over den beslutningsproces, som fører til at HDS placeres på enten Kornmarkskolen i Skævinge eller Alsønderup Skole (Hillerød Vest Skolen, afd. Alsønderup). I Alsønderup Lokalråd prioriterer vi at arbejde for:
At der tages pædagogiske samt didaktiske hensyn til den eksisterende almenskole som i dag drives i Alsønderup, så skolens børn trives og skolen bliver valgt til af forældrene i lokalområdet. Vi understreger: Vi er meget glade for vores skole, og det er af allerhøjeste prioritet at den vælges til af forældre i området.
At børnene på HDS får et godt sted at være og en skoledag tilpasset deres behov.
Vi savner bl.a. at høre BFU’s svar på følgende: ● Hvilke pædagogiske og didaktiske hensyn tages der til elever på den nuværende almenskole i Alsønderup?● Er scenarie 1 (Se vedhæftet bilag 1) grundlag for budgettet 2024-2027? ○ Hvis Scenarie 1 er grundlaget: så henviser vi til pointer fremlagt i mail til BFU pr d. 13. juni 2023 (Se vedhæftet bilag 2) og ønsker uddybende svar○ Hvis Scenarie 1 ikke er grundlaget: Hvad ligger der så egentlig i Kommunens forslag til budgettet under dette punkt? Vi savner i den grad informationer og dialog mellem forvaltning og borgere. Vi drømmer endda om at borgernes ideer og input tages til indtægt i disse beslutningsprocesser. ● Hvordan har forvaltningen forholdt sig til de punkter, der fremgår af mødereferatet, efter borgermødet på Teams d. 02. feb. 2021? Og hvordan afspejles punkterne i den igangværende proces og projekt-beskrivelse - hvor HDS kommer til Alsønderup? (Se vedhæftet bilag 3 s. 32)I Lokalrådet har vi fulgt sagen siden 2020 og jævnligt kommunikeret med forvaltning, BFU og byråd, samt søgt aktindsigt ad flere omgange. Vores viden har vi fra:- Kommunens mødereferater m.m.- Den 02. februar 2021 afholdte kommunen et borgermøde via Teams.- Den 24. januar 2023 var en håndfuld byråds-politikere til rundvisning på Alsønderup Skole.- Den 19. juni 2023 inviterede kommunen udvalgte grupper - herunder Lokalrådet - til et “lukket” informationsmøde på Rådhuset. Her fik forældrerepræsentanter fra Alsønderup skole ikke fik lov at deltage, trods ønsket om dette.- Dialog med borgere fra lokalsamfundet og underskriftsindsamling, hvor mange har kommenteret og bakket op om bekymringen for den almene skole i Alsønderup. I den her sag har det været MEGET svært som forældre, borgere eller som Lokalråd, at holde sig informeret samt få klarhed over hvad der egentlig ligger i kommunens projektforslag. Vi savner dialog og en inddragende proces, hvor kommunen åbner op for gode ideer og erfaringer, der måtte eksistere på skolen, hos forældre, lokalområdet og andre relevante parter. Det er Alsønderup Lokalråds oplevelse at kommunens beslutningsprocesser samt formidling i denne sag, har været meget uigennemsigtige og præget af et demokratisk underskud. Processen har været præget af uklar kommunikation, mangelfuld borgerinddragelse og manglende mulighed for at tage del i fx idefaser, og komme med forslag til eksempelvis det projekt som kommunen har fået udarbejdet på Alsønderup Skole (her også kaldet Scenarie 1 - se bilag 1). Skole-politik er et følsomt område, da rigtig mange har meninger om skolelivet. At sammenlægge skoler og integrere dem med hinanden er en stor beslutning som påvirker rigtig mange mennesker. Derfor mener vi, at de kriterier, der ligger til grund for udvælgelsen af skoler, underlægges gennemgående analyser, samt trækker på input udefra. På møde på Rådhuset d. 19. juni 2023, fremlagde Lars Elbrandt tre kriterier som BFU har lagt til grund for, at valget nu står mellem Kornmarkskolen og Alsønderup Skole. Kunne man tænke i, at de kriterier blev formuleret med hjælp fra faggrupper eller blev baseret på erfaringer fra andre kommuner eller skoler der har været samme proces igennem? Et oplagt element, som ikke er en del af BFU’s kriterier, er pædagogiske og didaktiske refleksioner for både den almene skole såvel som HDS - både af fordele, udfordringer og hvad man kan gøre for at bistå en positiv proces.I BFU’s valg af de tre kriterier, så bliver det let at tolke kriterierne som en økonomisk spareøvelse på den korte bane. Man kommer ikke dybere i analysen og ser på fordele og konsekvenser på den længere bane, hvilket kan medføre andre konsekvenser. Læs de mange input fra borgere i bilag 4, hvor borgere har kommenteret i underskriftsindsamlingen: “Bekymring for fremtiden for Alsønderup skole, vi kræver borgerinvolvering”. Vi mener i den grad at et kriterium bør være at man analyserer pædagogiske og didaktiske fordele og ulemper for elever på HDS såvel som almenskolen. Eksempelvis virker det uigennemtænkt at børn fra 0.-6. klasse skal integreres med elever op til 17 år! Fra Lokalrådets side drømmer vi om at forældre, skole og lokalsamfundet kan få medejerskab i et projekt med sådan karakter. Og hvordan gør man så det? Det gør man via dialog, borgermøder, brainstorms osv. At få parterne til at tage del i de forslag som udarbejdes, så ejerskabet udbredes og man får igangsat en gennemsigtighed, så de forskellige parter er trygge og kan forstå projektet som ønskes igangsat: Information - Oplysning - Dialog - Borgerinddragelse. Vi opfordrer til:● At kommunen trækker på erfaringer fra henholdsvis faggrupper, men også andre kommuner der har været igennem samme procedure med sammenlægning af specialskole med almenskole● At forvaltning, byråd og kommune overvejer hvordan man kan igangsætte mere åbne processer, hvor fx idefasen er åben for forslag fra borgere, forældre, skole, ansatte osv. Dette f.eks. via et borgermøde som Lokalrådet gentagne gange har bedt kommunen om at afholde, og som vi har været sat i udsigt ville blive afholdt. Afslutningsvis vil vi gerne kvittere Venstre og SF for Facebook-opslag og indlæg i SN, bl.a. pr 06. feb.. 2021, som kan læses i bilag 5. Vi er meget enige i de betragtninger, og det fortæller meget præcist nogle af de bekymringer som vi hører og mærker i lokalsamfundet. Bekymringer som vi ikke mener er blevet adresseret. Vi opfordrer til at disse tages til efterretning og indgår i de videre beslutningsprocesser hos forvaltning og kommune. Med venlig hilsen Alsønderup Sogns Lokalråd
17 deltagere
